Quelques exemples de raccourcis

 Généralités

 Intertitre

Les 3 Niveaux d’intertitres présents dans cet article peuvent être facilement utilisés dans un article Spip. L’intertitre de niveau 1 est accessible via la touche raccourcie CTRL + H.

Les intertitres de niveau 2 et 3 sont générés en ajoutant deux ou 3 « * » (étoiles) après les accolades ouvrantes.

 Paragraphes et retours à la ligne

• Un retour à la ligne dans l’espace de rédaction n’influera pas sur la mise en page de votre article [1]. Le texte passé à la ligne dans votre espace d’administration apparaîtra à la suite du texte au-dessus. Ce fonctionnement permet de copier-coller le contenu d’un PDF et de l’insérer dans un article sans avoir besoin de supprimer chaque retour à la ligne.
• Lorsque l’on passe 2 lignes ou plus, le système génère un nouveau paragraphe. Celui-ci sera espacé du paragraphe précédent par le même espace quel que soit le nombre de lignes passées.
• Pour forcer un retour à la ligne dans le même paragraphe, il faudra entrer un « _ » (underscore) en début de ligne, suivit d’un espace. [2]
• Pour insérer un espace insécable (ou espace dur), on insérera un « ~ » (tild) entre les mots concernés. Cela est utile pour s’assurer, par exemple, que l’élément de ponctuation «  : » ne sera pas séparé du mot qui le précède.

 Caractères spéciaux

• Les claviers occidentaux ne sont pas adaptés au français contemporain. C’est pourquoi la barre typographique visible au-dessus du texte contient un certain nombre de boutons permettant d’insérer les caractères récurrents tel que le « É » (visible dans le second intertitre ci-dessous).
• Les deux derniers boutons peuvent être très utiles pour changer la casse des caractères.

 Mise en forme basique :

 Énumération :

 Avec puce :

Pour générer une liste à puce, il suffit de commencer une phrase par « - » :
Lorsque l’on commence un paragraphe par un tiré, il apparaît une petite pastille comme ceci :

• Qu’est-ce que cela peut faire que je lutte pour la mauvaise cause puisque je suis de bonne foi  ?
• Et qu’est-ce que ça peut faire que je sois de mauvaise foi puisque c’est pour la bonne cause. (Jacques Prévert)

 Liste hiérarchisée avec une puce HTML :

On peut modifier la hiérarchie dans la liste enajoutant des « * » (astérisques) :

• Ton cheval est :
  • alezan  ;
  • bai  ;
  • noir  ;
• mais mon lapin est :
  • blanc  ;
    • angora  ;
    • ou à poil ras.

 Liste Numérotée :

Pour créer des listes numérotées, on utilise « -# »

1. premier
2. deuxième
3. troisième

 Liens :

  Liens basiques :

Il est possible de créer différents liens hypertextes amenant à l’extérieur du site :

• Pour créer un lien simple, utilisez les touches raccourcies CTRL + L. Un champ apparaîtra dans lequel il sera possibles d’insérer l’adresse de celui-ci. Le lien prendra automatiquement le nom de l’adresse que vous venez d’insérer. Ex : https://www.franceinter.fr/
• Si vous voulez nommer votre lien, il faudra sélectionner du texte avant d’appuyer sur CTRL + L : exemple : lien vers le site de Survie.

  Liens vers des pages de votre site :

D’autres liens peuvent mener vers des articles ou des rubriques de votre site. Voici 2 possibilités pour faire un lien vers l’article 1 :

• En indiquant le chiffre 12, on crée un lien qu’il conviendra de nommer
• Un lien sans nom affichera automatiquement le titre de l’article. Ex : Une bague ’métal’

La même logique est adaptable aux liens vers d’autres éléments :

• Pour faire pointer un lien vers la rubrique 2, on écrira « rub » + le numéro 12 : Le CRBPO
• Pour faire pointer un lien vers le mot-clé 43, on écrira « mot » + le numéro 43 : actus
• Pour faire pointer un lien vers le site référencé 10, on écrira « site » + le numéro 10 : Vigie Nature | Observatoires de la biodiversité
• Pour faire pointer un lien vers le document 13, on écrira « doc » + le numéro 13 : Tableau des combinaisons couleurs
• Pour faire pointer un lien vers les articles de l’auteur 1, on écrira « aut » + le numéro 1 : Lorrillière Romain

 Liens vers une définition d’un dictionnaire

Certains liens peuvent pointer vers un dictionnaire (Wikipédia par défaut). On utilisera pour cela les crochets suivit d’un point d’interrogation :
À la recherche du temps perdu est l’œuvre majeure de Marcel Proust

Il est possible de séparer le texte comme ceci en tapant 4 tirés en suivant :

 Mise en forme avancée :

Pour les subtilités suivantes, nous vous invitons à aller voir du côté de la partie privée du site afin de comprendre le fonctionnement des raccourcis typographiques, et de les associer à leur affichage.

 Notes de bas de page

Il est possible de placer facilement une note [3] de bas de page.

Ces notes de bas de pages existent sous plusieurs formats :

• sous forme d’astérisques [*],
• sans références (non numérotées) ; attention, de telles notes ne présentent plus de lien entre la note et l’appel de notes,
• donner un nom (en toutes lettres) à une note  ; cet usage est très répandu pour les références bibliographiques [François Rabelais] ;
• rappeler une note déjà existante [4] en indiquant le numéro de cette note entre les symboles « < » et « > » et en laissant vide le reste de la note.

 Tableaux

Il est possible de faire des tableaux en séparant le contenu de chaque colonne par un « | » (pipe) :

(Noter que les termes de la première ligne du tableau sont mis entre double accolades pour signifier qu’il s’agit des titres de la colonne. Cela ne sera pas nécessaire pour les tableaux dont la première ligne n’est pas un titre).

 Mise en forme de caractères et couleurs :

• Certaines expressions peuvent être mises en évidence en utilisant les couleurs du site. Pour cela, on utilisera les « [ » ( crochets ) et les « * » (étoiles).
• Au-delà des couleurs du site, l’auteur peut également prendre quelques libertés en colorisant les caractères ou l’arrière-plan. Attention tout de même à ne pas abuser de ces mises en forme pour respecter l’identité graphique de votre site ! Voici les couleurs disponibles :
  • rouge,
  • marron,
  • vert,
  • vert olive,
  • bleu marine,
  • violet,
  • gris,
  • argent,
  • vert clair,
  • bleu,
  • fuchia,
  • bleu clair,
  • bleu azur,
  • beige,
  • brun,
  • bleu violet,
  • brun clair,
  • rose clair,
  • vert fonce,
  • orange fonce,
  • mauve fonce,
  • bleu ciel,
  • or,
  • orange,
  • lavande,
  • rose,
  • prune,
  • saumon,
  • turquoise,
  • jaune paille,
  • jaune
  • fond noir,
  • fond rouge,,
  • fond marron,
  • fond vert,
  • fond vert olive,
  • fond bleu marine,
  • fond violet,
  • fond gris,
  • argent, ,
  • fond vert clair,
  • fond bleu,
  • fond fuchia,
  • fond bleu clair,
  • fond bleu azur,
  • fond beige,
  • fond brun,
  • fond bleu violet,
  • fond brun clair,
  • fond rose clair,
  • fond vert fonce,
  • fond orange fonce,
  • fond mauve fonce,
  • fond bleu ciel,
  • fond or,
  • fond ivoire,
  • fond orange,
  • fond lavande,
  • fond rose,
  • fond prune,
  • fond saumon,
  • fond neige,
  • fond turquoise,
  • fond jaune paille,
  • fond jaune
• Il est possible de mettre certains caractères en exposant ou en indice : Comme nous ne disposons pas de 2^de planète, évitons d’émettre une quantité importante de CO₂.
• Rien de mieux que de barrer un texte pour mettre en exergue une erreur : Ce texte est garanti sans fautes d’orthographe

 Styles de paragraphes :

 Mise en exergue d’un paragraphe :

 Paragraphe ferré à droite

 Cadre pour copier-coller du texte :

 Citations :

Les raccourcis CTRL + Q permettent d’insérer une citation

 Code informatique :

Le codeur de service sera satisfait de constater qu'une mise en forme permettant de styliser du code informatique est disponible.

 Poésie et imbrication de styles :

Le poète n’est pas oublié : ses vers pourront être stylisé ainsi :

Chantre

Et l’unique cordeau des trompettes marines

 

Apollinaire

d’Alcools (2011)

Dans l’exemple ci-dessus, la mise en forme « ferrer à droite » est utilisée sur l’auteur et la source de la citation.

Cet exemple démontre qu’il est possible d’imbriquer les style les uns dans les autres.

 Blocs dépliables

Pour une présentation de l’information du type « foire aux questions », il est possible d’insérer des blocs dépliables.